Účet
E-mailová adresa

Heslo


Výrobcovia / značky

Kategórie
Vyhľadávanie
DPD sledovanie zásielok
Najpredávanejšie
  • Temperové farby tekuté, 500 ml, vo fľašiTemperové farby 500 ml, fľaša
    Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale...
  • Temperové farby tekuté, 1000 ml, vo fľašiTemperové farby 1000 ml, fľaša
    Farba na vodnej báze ako školská tempera, ale...
  • Padák s držadlamiPadák s držadlami, 5 variant od 175 cm
    Hra s padákom rozvíja fyzickú koordináciu....
  • Ja somJa som
    Edukačný zošit má 5-6 ročnému dieťaťu pomôcť v...
  • NálepkyNálepky mesiačik
    Samolepiace obrázky veľkosti 3,5 x 3,5 cm...
  • Všetky najpredávanejšie

    Banner

    Rozvoj zrakového vnímání pro děti od 4 do 6 let

    Rozvoj zrakového vnímání pro děti od 4 do 6 let

    Publikace obsahuje cvičenia pro děti ve věku od 4 do 6 let, která napomohou rozvinout:

    • rozlišování a pojmenování barev
    • orientaci v ploše - odlišení figury a pozadí
    • schopnost rozlišit detaily
    • vedení očních pohybů zleva doprava
    • zapamatování si zrakově vnímaných objektů

    Viac detailov

    Obrázok loga výrobcu:
    Výrobca:
    CPress


    5,89 € s DPH

    CP-9788025124468 

    Hodnotenie: 2.0/10 (2 hlasov )

    Publikace obsahuje

    1) cvičení pro děti ve věku od 4 do 6 let, která napomohou rozvinout:

    • rozlišování a pojmenování barev
    • orientaci v ploše - odlišení figury a pozadí
    • schopnost rozlišit detaily
    • vedení očních pohybů zleva doprava
    • zapamatování si zrakově vnímaných objektů

     

    2) metodický návod pro dospělé, který:

    • doporučuje zásady pro práci s dítětem
    • pomáhá překonávat obtíže

     

    Počítač oznámil příchod nové zprávy, právě když u nás byl náš pětiletý vnuk Ondra. Mohla jsem tak sledovat komunikaci mezi dědečkem a vnukem. „Dědo, co to přišlo?" „Babičce posílají z nakladatelství novou knížku o krtkovi." Nechal si vysvětlit, proč ji posílají a proč e-mailem, zajímal se, proč je nová. Dostal vysvětlení, že ta minulá, která už bude v knihkupectvích, je pro menší děti. Na to Ondra: „Já jsem větší, tak ta je pro mě." A děda: „Chceš, podíváme se na ni. Je od té paní spisovatelky a pana malíře, jak od nich máš Soba Boba a Pastelky." A už se Ondra usazuje dědovi na klín před monitor. „Jé, ten krtek má dobrej klobouk." Když si přečetli název, divil se jménu Barbora. Dověděl se od dědy, že o tom se píše v té první knížce, ale samozřejmě dostal vysvětlení. „Co bude ten Barbora dělat?" - Ví, že se v podobných knížkách vždycky něco „dělá". Potom Ondra poslouchal vyprávění, občas přečetl některé slovo, protože už trochu čte, a pustil se do plnění úkolů. Děda mu vždy podle instrukce řekl, co se bude „dělat". Pak se ozývalo: „Dědo, to je dobrý, barvy já znám, a kde je krtek - už ho vidím." Potom se ti dva vesele bavili a „pracovali". Občas se ozvalo: „Sluníčka, co stojí na hlavě, tam nepatří." A: „Já nemůžu najít kytičku, která tam nepatří." Děda na to: „Podívej se ještě, má každá všechny tečky?" Po rozmluvě na téma vybarvování a označování pastelkou, kdy se dohodli, že to bude Ondra jenom říkat, pokračovali vesele dál. Měla jsem pocit, že už pracují moc dlouho. Než jsem zasáhla, dědeček si všiml, že je Ondra unavený a řekl mu, že až se ta kniha bude prodávat, koupíme ji. Potom budou moci doma pokračovat s mamkou nebo tátou. Ondra byl spokojen: „Tak jo, půjdeme dostavět z lega tu garáž."
    Když Ondra odešel, pustila jsem se do čtení já. Zjistila jsem, že příběh krtka Barbory je přitažlivý, podporuje zvídavost dětí a motivuje je k plnění úkolů. Stejně jako v prvním díle jsou úkoly zaměřeny na všechny oblasti zrakového vnímání. Jsou však obtížnější, je potřeba rozlišit jemnější rozdíly, drobné detaily. Dítě bude pastelkou označovat správné řešení, spojovat shodné tvary, skládat rozstříhané obrázky. Opět však autorka metodicky postupuje od jednoduššího k složitějšímu, a tak podporuje dítě v rozvíjení zrakového vnímání, které už brzy využije při čtení a psaní.

    Až budete s dítětem pracovat, zjistíte, že knížka svými úkoly a přitažlivým vyobrazením přispívá k rozvoji komunikace dítěte s dospělým, posiluje citové vazby a vzájemnou důvěru. Jistě uznáte, že také toto je v přípravě dítěte (i dospělých) pro budoucí školní práci důležité.

    formát knihy: 210 mm x 297 mm
    64 str. plnobarevných

    V českom jazyku

    Momentálne žiadne komentáre zákazníkov.

    Komentáre môžu zasielať iba registrovaní zákazníci.

    facebook twitter technorati delicious reddit stumbleupon yahoo digg flickr flickr

    Ďalšie produkty v rovnakej kategórii (10):

    Vyhľadávanie
    Košík  

    Žiadne produkty

    Poštovné 0,00 €
    Spolu 0,00 €

    Pokladňa

    Banner

    Dopravná výchova
    Báabkové divadlo